本网消息 一是强化责任意识。镇党委把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的第一任务，严格落实镇党委、村居党支部“两学一做”学习教育的主体责任和党委、党支部书记第一责任，与28个村居党支部签订党建工作目标责任书，明确责任主体和目标要求。镇党委、各村居党支部主动增强责任意识，一级带一级，一级抓一级，层层分解落实责任，切实把学习教育责任扛在肩上、抓在手上。

二是强化督导指导。成立“两学一做”学习教育领导小组，派出3个督导组分片区定期不定期对各村居党支部和镇机关“两学一做”学习教育开展情况进行督导检查，及时发现学习教育中存在的问题和不足，切实加强对学习教育的督导指导，确保学习教育取得实效。

三是强化问题导向。为增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性，下发相关通知、方案，要求全镇个村居党支部、镇机关党支部和广大党员干部紧密联系实际，认真查摆突出问题，列出问题整改清单，并分别明确了党组织、党员领导干部和普通党员查摆问题方向。镇党委、机关党支部和个村居党支部将问题整改清单汇总梳理，统一建立台账，实行动态管理，坚持立行立改，及时对问题整改情况进行评估销号，并在一定范围内公开整改结果。

四是强化宣传引导。针对党员多样化学习需求，充分利用党建网站、微信、手机短信等媒介平台，发布学习资源，同时及时编译相关的学习资料。镇机关大院、各村居委会大院制作“两学一做”学习教育宣传展板29面，发放相关宣传资料2100余份，让全镇广大党员深刻了解“两学一做”的重要性和必要性，怎么“学”，如何“做”。同时定期通告各村居、机关党支部学习教育开展情况以及特色点做法，营造良好的学习教育氛围。

五是强化统筹协调。坚持头筹谋划、科学安排，把开展“两学一做”学习教育与搞好基层党建、“扶贫攻坚”、市容村貌专项整治等重点工作有机结合起来，以“两学一做”学习教育来促进各项工作的开展，以实际工作成效来检验“两学一做”学习教育成果。